У Вінниці працевлаштовуватимуть молодь за шведською методикою

Ви є тут

Андрій Бородій

Як повідомляє Вінниця з посиланням на I-vin, 10 – 11 травня 2018 року на Вінничині продовжили реалізацію проектів по освітній методології та працевлаштуванню молоді.

У рамках проекту Igma3 працевлаштовувати молодь навчають представників органів державної влади, працівників центрів зайнятості, членів молодіжних громадських організацій, працівників навчальних закладів та роботодавців.

Ще один проект під назвою Erasmus+ «Методологія раннього виявлення ризику раннього покидання школи» передбачає навчання методикам вирішення сучасних проблем школи.

За словами директора Міжнародної громадської організації «Україна-Польща-Німеччина» Сергія Татусяка, такі проекти надзвичайно актуальні на сьогоднішній день. Він зауважив, що дуже важливо переймати досвід європейських країн у цих питаннях, адже, як показує практика, вони допомагають значно скоротити рівень безробіття серед молоді.

За словами менеджера даних проектів в Україні Руслани Харковенко, тренінг присвячений новим педагогічним методам, які можна застосовувати в навчальному процесі і які зламають радянські стереотипи та радянські підходи в освітній галузі.

У рамках навчання відбулося обговорення проміжних результатів ініціативи з директором Міжнародних проектів Folkuniversitet Алі Рашидом.

Окрім цього відбулися візити до вінницького центру зайнятості та до освітніх закладів, які підписали угоди про співпрацю з Folkuniversitet: Вінницького національного медичного університету, Вінницького національного аграрного університету, Вінницького торгово-економічного інституту, Вінницького професійно-технічного коледжу.

Проект дає можливість ознайомлюватися з практичною стороною втілення даної освітньої методології в навчальних закладах. Так у рамках проекту делегація з Республіки Молдова уже відвідала Швецію та побачила, як застосовують методику в дії. За словами директора педагогічного коледжу Сорокського району Республіки Молдова Тетяни Вишневої, проект дозволяє викладачам глибше вивчати сферу своєї діяльності і краще доносити це до студентів, що робить їх конкурентоспроможними на ринку праці.